لزوم توجه به آموزش حفاظت محیط زیست و منابع طبیعی در مدارس بهعنوان خیر ماندگار: تفاوت بین نسخهها
جز («لزوم توجه به آموزش حفاظت محیط زیست و منابع طبیعی در مدارس بهعنوان خیر ماندگار» را محافظت کرد ([ویرایش=تنها مدیران] (بیپایان) [انتقال=ت...) |
|||
سطر ۱: | سطر ۱: | ||
− | |||
ربابه سلیمانی پیکانی | ربابه سلیمانی پیکانی | ||
<ref> | <ref> |
نسخهٔ ۴ ژوئیهٔ ۲۰۱۷، ساعت ۰۸:۱۸
ربابه سلیمانی پیکانی [۱]
چکیده
یکی از ارزش های مورد تأکید دین مبین اسلام، انجام امورخیر و شایسته است به خصوص اعمالی که ماندگار باشند و سلامت اقتصادی، اجتماعی وفرهنگی جامعه را تضمین نمایند. حفاظت از منابع طبیعی و محیط زیست رکن اساسی سعادت و رشد جوامع هستند و توجه به آن به خصوص در دوران مدرسه بسیار ضرورت دارد. از این رو هدف از این مقاله توصیفی - تحلیلی لزوم توجه به آموزش حفاظت محیط زیست و منابع طبیعی در مدارس بهعنوان خیر ماندگار می باشد و به نقش معلمان و مربیان بهعنوان الگو و سرمشق تأکید شده است. برای جمع آوری داده ها از نرم افزار اس پی اس اس با 19 سوال و وارد نمودن اطلاعات 53 نفر استفاده شده است و ضریب آلفای کرنباخ 2/75 درصد به دست آمده است. طبق نتایج به دست آمده شیوه آموزش معلم و توجه به تربیت صحیح و افزایش معرفت و بصیرت دانش آموزان از نکات مهمی است که لازم است در رابطه با حفاظت منابع طبیعی و محیط زیست در مدارس مورد توجه قرار گیرد. از دلایل مهم پیشرفت و توسعه جوامع، برخورداری از منابع و امکانات زیست محیطی می باشد و همت در حفاظت از آنها، جزء اعمالی است که هم ثواب دنیوی دارد و هم اخروی و از نتایج مثبت این اعمال، نسل های آینده نیز بهره مند خواهند شد. واژگان کلیدی خیر ماندگار؛ مدرسه؛ محیط زیست؛ منابع طبیعی
پانویس
- ↑ فارغ التحصیل کارشناسی ارشد جغرافیا و برنامه ریزی توریسم دانشگاه اصفهان m.136491@yahoo.com